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克服疫情困难的捷径,提高考试分数的神器——蓝鸽AI考试复习系统

2020-02-09已围观 290 次来源:互联网编辑:大发一分快三

蓝鸽AI英语考试复习系统是蓝鸽公司经过十几年的努力研制而成的。它是教育信息化领域模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的第一个模仿教师工作的产品。通过学校试用,能减轻教师的工作量一半以上,能提高学生的复习效率30%以上,是学生提高考分的神器。

该产品配套了智能化教学平台,在支持学校现有的英语辅导方式的基础上,加强了网络化教学功能,通过线上、线下、校内、校外教学应用功能的一体化设计,体现了以教师为主导,学生为主体的教育思想,特别适合目前学校英语考试辅导应用。

对于每个教学任务,教师都可以选择线上、线下混合应用。既与原有的教学方式匹配,又能充分实现网络化教学。教师很容易掌握,学生学习很方便。在疫情期间完全采用网络教学,疫情结束后仍可恢复原有的教学方式,实现了教学计划的连续性,是学校克服疫情困难,加速实现教育信息化、人工智能化的最佳方案。

为了共同抗击疫情,蓝鸽积极推荐最先进的人工智能产品,用我们的智慧满足学校网络化教学的需要,确保学生更有效的考试复习,为大发一分快三的教育信息化贡献我们的一点力量。

蓝鸽集团

广州蓝鸽软件有限公司

附件一:蓝鸽AI英语中考复习系统产品介绍及应用问答

附件二:蓝鸽AI英语高考复习系统产品介绍及应用问答

附件三:疫情期免费使用联系方式

附件一:

蓝鸽AI英语中考复习系统产品介绍及应用问答

一、前言

1、概述

经过公司十几年研究,蓝鸽AI英语复习系统通过上海浦东新场中学二个多月的应用,学生得分率提升15%,比没有应用的班级(二个月提升约5%)高10%。预测,半年后最终考试得分平均增加10分以上。同时,教师采用AI考试复习系统后,备课工作量学生校内、校外,线上、线下的学习既方便又有效。深得校长、老师、学生们的欢迎。目前,全国已有许多学校要求应用。

蓝鸽AI英语复习系统是教育信息化领域第一个模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的AI系统。其提供的考试复习试卷和复习套卷有效性已超过专家水平,复习的内容既精炼又贴近考试要求。大大提高了学生的复习效率,减轻了教师的工作量,是教育信息化领域的革命性产品。

2、设计师的惊叹

蓝鸽AI英语复习系统,设计师起初设计的主要目的是为了解决考生重复做题和对于已熟悉的知识点反复做题(即做容易题)等问题,帮助其提高复习效果,同时配套智适应教学平台,便于教师辅导,便于学生个性化学习和错题训练。

然而,当系统研制成功,正常运行后,它给了我们一个惊奇的发现,初中英语教材的平均词汇量为2300多个,而历年中考试卷所涉及的词汇量为5000多个,其中近4000个词汇为考试常用词汇。这大大超过了教材所覆盖的范围,突破了人们对考试复习的习惯思维,同时也证实了我们许多学校的考试复习方案不够合理。蓝鸽AI系统的这个发现是挑战人类智慧的充分体现,也让我们设计师感到惊叹!

二、学校英语中考复习的现状

1. 基本现状

教师首先按教材系统地进行复习,并要求学生购买一些考试复习资料自学,在临近考试的几个月,教师会收集大量的模拟试卷供学生课上,课下练习。

2. 存在的不足

教师对复习内容的针对性把握不足,导致教师的工作量较大,学生大量刷题,做重题和做容易的试题现象严重,部分要考的词汇仍然未学习,复习的效率不高。

三、英语中考不能得高分的原因

1、全国英语中考学生的平均答对率为60%左右,按满分120分计,平均得分为72分左右。

2、绝大部分考生认为,不能得高分的原因是许多单词不认识,没有学过,因此,不会做题。

3、水平考试的目的是为了有效区分学生的英语水平。区分度越大,则考试的效果越好。从考试理论上讲:当考生的平均答对率为60%左右时,其考试的区分度最好。因此,目前英语中考的试卷是科学有效的。

4、英语作为大发一分快三的第一外语,在初中阶段主要培养学生的基本应用能力,题型的难度不大,一旦学生掌握了足够的词汇,考试就能得高分。为了确保考生的答对率控制在60%左右,中考试卷的词汇量必须大大超过初中教材和教育大纲的要求,才能确保考生的答对率控制在60%左右。经蓝鸽的AI系统分析:大纲要求的初中英语词汇量为1680个;目前,初中教材的平均词汇量为2300多个;而分析历年中考试卷,所涉及的词汇量达5000多个,其词汇量大大超过了教育大纲和教材的词汇量,也超过了高考及大学英语四级要求的词汇量,接近大学英语六级要求。

四、蓝鸽AI英语复习系统由五个部分组成

1、复习资料和模考试卷生成系统:能够按照教师的要求出卷。可以网上发布,也可以按标准试卷打印,包括试题和答题卡。

2、网上学生答题系统:收到教师的网上作业后,可以用手机、平板等设备进行答题,并当场反馈结果。

3、答题卡扫描评阅系统:学生收到纸面试卷后,在答题卡上答题,通过扫描仪,得出学生成绩。

4、错难题分析系统:针对每次考试、作业,系统能统计每个试题的答对率,及分析各知识点的掌握情况,并提供相应报告用于教师讲评。

5、智能化错题复习系统:通过历次的考试和作业训练,针对每个学生试题答错的情况,系统能智能分析知识点的掌握情况,提供强化复习的资料。

五、蓝鸽AI试卷生成系统的组成和功能

蓝鸽AI试卷生成系统是模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的革命性成果。是蓝鸽公司历经十三年的时间研究而成的。它主要包括:

1. 知识库系统

①目前该系统已输入了近一百万个英语知识点(包括:词汇和语法)、二十多万个知识点课件及各类英语教育的大纲内容。将来还会增加更多的知识内容。

②目前,该系统已学习了15套初中英语教材,850份中考试卷和9700份中考模拟试卷,并生成了对上述资料的知识点分布图谱。

2.思维库系统

①通过学习历年中考英语试卷,系统自主生成了各知识点概率分布图,每个知识点可能考试的题型预测及所占的考分比例。从而确定了每个知识点在历年考试中所占的权重及考试要求(包括初步理解、基本掌握和熟练应用),最终形成了英语中考的测试知识谱。

②按照考试复习的规律,系统设置了权重高的知识点优先复习,每个知识点用最佳的题型复习的规则,作为考辅资料制作的基本思路。

③能结合实际,个性化出卷。针对不同的班级(或学生)系统可以先出一部分试卷给班级(或学生)训练。根据训练结果,系统智能调整出卷策略,实现学生水平高,则所出的试卷较难;学生水平差,则所出的试卷较容易。真正实现了个性化的出卷。

3.记忆分析系统

①对每个学生已复习的试题、知识点及掌握程度有记忆功能。

②根据历年考试的要求(包括:有的知识点要求初步理解,有的知识点要求基本掌握,有的知识点要求熟练应用),对于复习未达到考试要求的知识点和未学习的知识点进行特别标注。有利于防止重复做题、做容易题,同时也有利于找到学习范围不足的内容。

③根据记忆规律,对于掌握不到位的知识点分析遗忘程度,提供间断性复习方案,有利于学生加深记忆。

4.智能化学习分析系统

①本系统已学习了20多万道试题,由系统自动识别分析入库。

②提供任何一份资料(包括一本教材,一套试卷,一篇文章等)系统就能马上学习,马上针对资料的内容出卷,并记录该资料的信息。

③提供一个知识点范围,包括知识图谱或教育大纲等,系统就能马上学习,马上针对性出卷。

④系统根据用户的出题要求,对于某些知识点没有试题的情况,能自主寻找相关的素材,自创相应的试题,经编辑人员审核,增加系统的试题量。

六、蓝鸽AI英语复习系统与传统复习方式比,在三个方面有提分的功能

1、复习内容的针对性、全面性

传统复习还是以教材为复习的重点,其词汇量为2300多个。再配套其他的模拟试卷其针对性和全面性不足。而蓝鸽AI系统以历年考试常用的4000个知识点为重点制作复习资料,复习内容的针对性更强,所覆盖的知识点比较全面。复习效果会更好,有相当的提分作用。

2、复习内容的精炼度

传统的复习资料中,试题重复,一个知识点在不同的试题中重复练习精炼度不足。而蓝鸽AI系统完全避免了上述二种情况,据蓝鸽AI系统分析:蓝鸽AI系统提供的30份模拟试卷其知识点的覆盖范围相当于120多份传统模拟试卷。其内容的精炼程度提高了4倍以上。假如做一道知识点已熟悉的试题比做一道知识点比较生疏的试题速度快10倍,那么,在完成知识点范围等同的条件下,蓝鸽AI系统能够帮助考生节省时间为40%。反之,若复习的时间相同,其复习的效率提升40%。这对考生的提分作用是很大的。

3、智能化、个性化错难题复习

蓝鸽AI系统针对考试复习的错难题进行智能化分析。找出这些错难题所涉及的知识点,对于生疏的知识点提供课件学习,按历年考试的要求提供试题训练,实现学生错难题复习的智能化,有助于提高中考试复习的效果。

七、采用蓝鸽AI英语复习系统半年时间,比传统的复习方式能提高5分甚至10分以上

目前英语中考,学生的平均成绩在72分左右(满分120分),答对率约60%左右。在传统的复习情况下,考生通过考前的半年复习,平均答对率至少提升20%,即提高分数24分。蓝鸽AI系统在考生复习时间不变的条件下,其复习的效率能提升40%,加上复习内容的针对性强,错难题的复习更科学。总体的有效率提升度为43.3%以上,那么采用蓝鸽AI系统半年的复习比传统方式能提高10分以上。如果考虑到其他因素的影响,至少平均提高5分以上是可以的。

八、蓝鸽AI英语复习系统的教学方式及教师的工作量

1、基础复习的内容制作方式

依据历年中考常用知识点约4000个,由蓝鸽AI系统制作成套的复习资料。有二种制作方式:

第一种方式:一次性制作成套的复习资料约50多张模拟试卷;

第二种方式:先制作5至7张试卷,供学生一周练习。根据学生练习的结果,系统自动调整出题策略;第二周再出5-7张试卷供学生练习。依次类推。对于英语水平较好的班级(或学生),大约50多张模拟试卷就能系统地完成基础复习。对于英语水平较差的班级(或学生)就要60多张,甚至70、80多张模拟试卷才能系统地完成基础复习,复习试卷的多少与学生的水平相关。

上述二种方式,建议学校采用第二种方式,其提供的复习资料更贴近学生的实际情况。

2、基础复习的三种互动方式

①将基础复习的内容通过网上发布给学生,按作业要求由学生在网上完成;

②将基础复习的内容按标准试卷打印,包括试题和答题卡。按书面作业的要求,学生上交答题卡,经扫描评阅反馈结果;

③将基础复习的内容打印成册,按普通的考辅资料供学生练习。

3、教师错难题讲评方式

凡是学生在网上完成作业,或用答题卡完成作业。系统能针对每次的作业(或试卷)提供一个错难题讲评报告,以便教师进行错难题辅导。

4、模考训练方式

依据历年常考的、学生容易答错的知识点进行出题。模仿标准试卷进行测试,重点解决学生的薄弱点,特别适合考前应急提分训练。

5、教师的工作量

上述AI中考复习方式,教师既不用收集大量的复习资料,也不用批改学生的作业,学生的错难题和薄弱点又有AI系统帮助统计分析并出题。教师的工作量可以减少一半以上。

九、蓝鸽AI英语复习系统学生的复习方式和方便性

1、支持线上、线下两种复习方式。线上用手机、平板等终端上完成作业;线下可在答题卡上完成作业。

2、利用手机、平板做作业时,支持口语、书写二种答题方式;其中口语答题既快又方便,还能提高学生的听说水平,适应于各种场合的复习,也能利用碎片化时间进行复习。

3、对于每个学生的错题,系统能分析错误原因,找出薄弱知识点,并提供课件和试题复习。

4、对于英语水平较好的学生,系统还能提供更多更难的试卷供学生练习。满足了学生的个性化学习的需要。

十、学校部署蓝鸽AI英语复习系统要做的事情

1、学校将学校名称,任课教师和学生的名单及其他要求传给蓝鸽总部;

2、蓝鸽总部正常情况下,半天时间就能为学校创建好该校的复习系统。并通知相关的师生下载APP。

3、蓝鸽提供操作说明书,教师和学生就能按操作说明书使用。

4、对于操作使用过程中出现问题,可联系蓝鸽总部工作人员和蓝鸽当地办事处。我方会及时提供线上或上门服务。

十一、蓝鸽AI英语复习系统与普通网上复习系统的区别和优势

普通网上复习系统是由人工收集和编辑好相关复习试题。学生在网上练习。并且能及时反馈答题结果,还有错题复习功能。与蓝鸽AI英语复习系统相比:

1、普通网上复习系统其应用范围不足。普通网上复习系统只适用学生自主训练,不能与任课教师的教学相结合。容易造成校内、校外重复学习的现象。而蓝鸽AI复习系统真正体现了以教师为主导,学生为主体的复习方式。是校内、校外,线上、线下的一体化解决方案。更不会出现校内、校外重复学习的现象。

2、普通网上复习系统其资料是由人工制作的,难免精炼度不高,准确性不足。有些知识点会用多个试题进行练习,有些知识点没有试题进行练习。而蓝鸽AI系统提供的复习资料,各知识点在复习资料中均匀分布,资料的精炼度高。一般情况下比人工正常制作的资料提高四倍以上。比人工精心制作的资料至少提高一倍以上。既提高了学生的复习效率,又解决了学生复习的盲区。

3、普通网上复习系统资料是由人工制作的,与考试要求的匹配度不足。蓝鸽AI复习系统通过AI技术,分析历年中考试卷的测试知识点概率、分值权重、常用题型等信息,用最佳原理制作成套复习方案,与中考要求的匹配度高,而人工无法从上述三个方面制作资料,其匹配度自然不足,也会影响学生的复习效果。

4、普通网上复习系统对于错题无法按中考要求提供相应的学习。蓝鸽AI复习系统对于错题,由AI系统首先分析学生做错的原因(包括粗心做错,未学过该知识点而错或题型较难而错)。其次依据历年中考的要求(对不同的知识点有初步理解、基本掌握和熟练应用等三种要求)提供相当的复习资料。错题复习的效果更好,而普通网上复习系统就无法提供。

总之,蓝鸽AI英语复习系统是模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的革命性成果。比普通的网上辅导系统在应用方式、应用效果上实现了重大突破,是智慧教育发展的必然趋势。

十二、海量题库的构建

由AI系统自主学习、收集,公司专职人员审核。

十三、支持老师自行导入试题,支持老师构建个人试卷库

1、老师可以把个人的试题添加到系统的海量题库中,并且在组卷时,系统能优先采用。

2、教师可以一次性出多份试卷,存放在个人试卷库中备用。

十四、学校不允许学生带手机、平板进入学校怎么办?

1、这一点我们也考虑到了,蓝鸽AI复习系统支持线上和线下两种作答方式,可以按标准试卷打印,学生交答题卡,机器扫描评阅,并出具评估报告。

2、对于个性化辅导方面,支持学生校外网上答题和打印成试卷书面答题。

十五、主观题也能智能评阅

主观题可以评阅,对于有标准答案的主观题,例如问答题和翻译题,评阅的准确性较好,对作文类题目,评阅的准确性略差。

十六、各省中考题型不同,蓝鸽AI系统都能支持

我们已经有多个省份的试卷题型模板,若已有的试卷题型模板还不符合当地考试的标准。我们可以很快按用户的要求设置新的试卷题型模板,确保学生按当地考试的试卷标准进行训练。

十七、试用该系统万一效果不好,不会影响学生的正常复习

1、该系统的应用方式与传统方式类同。因此,试用该系统不用改变原有的复习方式;

2、该系统的特点是能够为教师制作较好的复习(试卷)资料,是否符合学生使用,教师可以马上鉴别,也可以从其他学校的使用中了解情况;

3、该系统的第二特点是能够帮助教师评阅学生作业,并出具讲评报告,减轻教师的负担,这一点是没有问题的;

4、该系统支持网上、网下二种应用。随时选择,也不会影响教师的正常教学工作。

总之该系统不会影响学生的正常复习,若有问题的关键是该AI系统提供的复习资料是否满足学生考试的需要。

附件二:

蓝鸽AI英语高考复习系统产品介绍及应用问答

一、概述

1、产品介绍

经过公司十几年研究,蓝鸽AI英语高考复习系统通过上海浦东新场中学二个多月的应用,学生得分率提升15%,比没有应用的班级(二个月提升约5%)高10%。预测,半年后最终高考得分平均增加10分以上。同时,教师采用AI考试复习系统后,备课工作量减少一半,学生校内、校外,线上、线下的学习既方便又有效。深得校长、老师、学生们的欢迎。目前,全国已有许多学校要求应用。

蓝鸽AI英语高考复习系统是教育信息化领域第一个模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的AI系统。其提供的考试复习试卷和复习套卷有效性已超过专家水平,复习的内容既精炼又贴近考试要求。大大提高了学生的复习效率,减轻了教师的工作量,是教育信息化领域的革命性产品。

2、设计师的惊叹

蓝鸽AI英语高考复习系统,设计师起初设计的主要目的是为了解决考生重复做题和对已熟悉的知识点反复做题(即做容易题)等问题,帮助其提高复习效果,同时配套智适应教学平台,便于教师辅导,便于学生个性化学习和错题训练。

然而,当系统研制成功,正常运行后,它给了我们一个惊奇的发现,高中英语教材的平均词汇量为3700多个,而历年高考试卷所涉及的词汇量为7000多个,其中5500个词汇为考试常用词汇。这大大超过了教材所覆盖的范围,突破了人们对考试复习的习惯思维,同时也证实了我们许多学校的考试复习方案不够合理。蓝鸽AI系统的这个发现是挑战人类智慧的充分体现,也让我们设计师感到惊叹!

二、学校英语高考复习的现状

1. 基本现状

教师首先按教材系统地进行复习,并要求学生购买一些考试复习资料自学,在临近考试的几个月,教师会收集大量的模拟试卷供学生课上,课下练习。

2. 存在的不足

教师对复习内容的针对性把握不足,导致教师的工作量较大,学生大量刷题,做重题和做容易的试题现象严重,部分要考的词汇仍然未学习,复习的效率不高。

三、英语高考不能得高分的原因

1、全国英语高考学生的平均答对率为60%左右,按满分150分计,平均得分为90分左右。

2、绝大部分考生认为,不能得高分的原因是许多单词不认识,没有学过,因此,不会做题。

3、水平考试的目的是为了有效区分学生的英语水平。区分度越大,则考试的效果越好。从考试理论上讲:当考生的平均答对率为60%左右时,其考试的区分度最好。因此,目前英语高考的试卷是科学有效的。

4、英语作为大发一分快三的第一外语,在高中阶段主要培养学生的基本应用能力,题型的难度不大,一旦学生掌握了足够的词汇,考试就能得高分。为了确保考生的答对率控制在60%左右,高考试卷的词汇量必须大大超过高中教材和教育大纲的要求,才能确保考生的答对率控制在60%左右。经蓝鸽的AI系统分析:大纲要求的高中英语词汇量为3500个;目前,高中教材的平均词汇量为3700多个;而分析历年高考试卷,所涉及的词汇量达7000多个,其词汇量大大超过了教育大纲和教材的词汇量,也超过了大学英语四级的词汇量,接近大学英语六级要求。

四、蓝鸽AI英语高考复习系统由五个部分组成

1、复习资料和模考试卷生成系统:能够按照教师的要求出卷。可以网上发布,也可以按标准试卷打印,包括试题和答题卡。

2、网上学生答题系统:收到教师的网上作业后,可以用手机、平板等设备进行答题,并当场反馈结果。

3、答题卡扫描评阅系统:学生收到纸面试卷后,在答题卡上答题,通过扫描仪,得出学生成绩。

4、错难题分析系统:针对每次考试、作业,系统能统计每个试题的答对率,及分析各知识点的掌握情况,并提供相应报告用于教师讲评。

5、智能化错题复习系统:通过历次的考试和作业训练,针对每个学生试题答错的情况,系统能智能分析知识点的掌握情况,提供强化复习的资料。

五、蓝鸽AI试卷生成系统的组成和功能

蓝鸽AI试卷生成系统是模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的革命性成果。是蓝鸽公司历经十三年的时间研究而成的。它主要包括:

1. 知识库系统

①目前该系统已输入了近一百万个英语知识点(包括:词汇和语法)、二十多万个知识点课件及各类英语教育的大纲内容。将来还会增加更多的知识内容。

②目前,该系统已学习了10套高中英语教材,385份高考试卷和6500份高考模拟试卷,并生成了对上述资料的知识点分布图谱。

2.思维库系统

①通过学习历年高考英语试卷,系统自主生成了各知识点概率分布图,每个知识点可能考试的题型预测及所占的考分比例。从而确定了每个知识点在历年考试中所占的权重及考试要求(包括初步理解,基本掌握和熟练应用),最终形成了英语高考的测试知识谱。

②按照考试复习的规律,系统设置了权重高的知识点优先复习,每个知识点用最佳的题型复习的规则,作为考辅资料制作的基本思路。

③能结合实际,个性化出卷;针对不同的班级(或学生)系统可以先出一部分试卷给班级(或学生)训练。根据训练结果,系统智能调整出卷策略,实现学生水平高,则所出的试卷较难,学生水平差,则所出的试卷较容易。真正实现了个性化的出卷。

3.记忆分析系统

①对每个学生已复习的试题、知识点及掌握程度有记忆功能。

②根据历年考试的要求(包括:有的知识点要求初步理解,有的知识点要求基本掌握,有的知识点要求熟练应用),对于复习未达到考试要求的知识点和未学习的知识点进行特别标注。有利于防止重复做题、做容易题,同时也有利于找到学习范围不足的内容。

③根据记忆规律,对于掌握不到位的知识点分析遗忘程度,提供间断性复习方案,有利于学生加深记忆。

4.智能化学习分析系统

①本系统已学习了20多万道试题;由系统自动识别分析入库。

②提供任何一份资料(包括一本教材,一套试卷,一篇文章等)系统就能马上学习,马上针对资料的内容出卷,并记录该资料的信息。

③提供一个知识点范围;包括知识图谱或教育大纲等,系统就能马上学习,马上针对性出卷。

④系统根据用户的出题要求,对于某些知识点没有试题的情况,能自主寻找相关的素材,自创相应的试题,经编辑人员审核,增加系统的试题量。

六、蓝鸽AI英语高考复习系统与传统复习方式比在三个方面有提分的功能

1、复习内容的针对性、全面性

传统复习还是以教材为复习的重点,其词汇量为3700多个。再配套其他的模拟试卷其针对性和全面性不足。而蓝鸽AI系统以历年考试常用的5000多个知识点为重点制作复习资料,复习内容的针对性更强,所覆盖的知识点比较全面。复习效果会更好,有相当的提分作用。

2、复习内容的精炼度

传统的复习资料中,试题重复,一个知识点在不同的试题中重复练习精炼度不足。而蓝鸽AI系统完全避免了上述二种情况,据蓝鸽AI系统分析:蓝鸽AI系统提供的40份模拟试卷其知识点的覆盖范围相当于120多份传统模拟试卷。其内容的精炼成度提高了3倍以上。假如做一道知识点已熟悉的试题比做一道知识点比较生疏的试题速度快10倍,那么,在完成知识点范围等同的条件下,蓝鸽AI系统能够帮助考生节省时间为30%。反之,若复习的时间相同,其复习的效率提升30%。这对考生的提分作用是很大的。

3、智能化、个性化错难题复习

蓝鸽AI系统针对考试复习的错难题进行智能化分析。找出这些错难题所涉及的知识点,对于生疏的知识点提供课件学习,按历年考试的要求提供试题训练,实现学生错难题复习的智能化,有助于提高考试复习的效果。

七、采用蓝鸽AI英语高考复习系统半年时间,比传统的复习方式能提高5分甚至10分以上

目前英语高考,学生的平均成绩在90分左右(满分150分),答对率约60%左右。在传统的复习情况下,考生通过考前的半年复习,平均答对率至少提升20%,即提高分数30分。蓝鸽AI系统在考生复习时间不变的条件下,其复习的效率能提升30%,加上复习内容的针对性强,错难题的复习更科学。总体的有效率提升度为33.3%以上,那么采用蓝鸽AI系统半年的复习比传统方式能提高10分以上。如果考虑到其他因素的影响,至少平均提高5分以上是可以的。

八、蓝鸽AI英语高考复习系统的教学方式及教师的工作量

1、基础复习的内容制作方式

依据历年高考常用知识点约5500个,由蓝鸽AI系统制作成套的复习资料。有二种制作方式:

第一种方式:一次性制作成套的复习资料约60多张模拟试卷;

第二种方式:先制作5至7张试卷,供学生一周练习。根据学生练习的结果,系统自动调整出题策略;第二周再出5-7张试卷供学生练习。依次类推。对于英语水平较好的班级(或学生),大约60多张模拟试卷就能系统地完成基础复习。对于英语水平较差的班级(或学生)就要70多张,甚至80、90多张模拟试卷才能系统地完成基础复习,复习试卷的多少与学生的水平相关。

上述二种方式,建议学校采用第二种方式,其提供的复习资料更贴近学生的实际情况。

2、基础复习的三种互动方式

①将基础复习的内容通过网上发布给学生,按作业要求由学生在网上完成;

②将基础复习的内容按标准试卷打印,包括试题和答题卡。按书面作业的要求,学生上交答题卡,经扫描评阅反馈结果;

③将基础复习的内容打印成册,按普通的考辅资料供学生练习。

3、教师错难题讲评方式

凡是学生在网上完成作业,或用答题卡完成作业。系统能针对每次的作业(或试卷)提供一个错难题讲评报告,以便教师进行错难题辅导。

4、模考训练方式

依据历年常考的、学生容易答错的知识点进行出题。模仿标准试卷进行测试,重点解决学生的薄弱点,特别适合考前应急提分训练。

5、教师的工作量

上述AI高考复习方式,教师既不用收集大量的复习资料,也不用批改学生的作业,学生的错难题和薄弱点又有AI系统帮助统计分析并出题。教师的工作量可以减少一半以上。

九、蓝鸽AI英语高考复习系统学生的复习方式和方便性

1、支持线上线下两种复习方式;线上用手机、平板等终端上完成作业;线下可在答题卡上完成作业。

2、利用手机、平板做作业时,支持口语、书写二种答题方式;其中口语答题既快又方便,还能提高学生的听说水平,适应于各种场合的复习,也能利用碎片化时间进行复习。

3、对于每个学生的错题,系统能分析错误原因,找出薄弱知识点,并提供课件和试题复习。

4、对于英语水平较好的学生,系统还能提供更多更难的试卷供学生练习。满足了学生的个性化学习的需要。

十、学校部署蓝鸽AI英语高考复习系统要做的事情

1、学校将学校名称,任课教师和学生的名单及其他要求传给蓝鸽总部;

2、蓝鸽总部正常情况下,半天时间就能为学校创建好该校的复习系统。并

通知相关的师生下载APP。

3、蓝鸽提供操作说明书,教师和学生就能按操作说明书使用。

4、对于操作使用过程中出现问题,可联系蓝鸽总部工作人员和蓝鸽当地办事处。我方会及时提供线上或上门服务。

十一、蓝鸽AI英语高考复习系统与普通网上复习系统的区别和优势

普通网上复习系统是由人工收集和编辑好相关复习试题。学生在网上练习。并且能及时反馈答题结果,还有错题复习功能。与蓝鸽AI英语高考复习系统相比:

1、普通网上复习系统其应用范围不足。普通网上复习系统只适用学生自主训练,不能与任课教师的教学相结合。容易造成校内、校外重复学习的现象。而蓝鸽AI复习系统真正体现了以教师为主导,学生为主体的复习方式。是校内、校外,线上、线下的一体化解决方案。更不会出现校内、校外重复学习的现象。

2、普通网上复习系统其资料是由人工制作的,难免精炼度不高,准确性不足。有些知识点会用多个试题进行练习,有些知识点没有试题进行练习。而蓝鸽AI系统提供的复习资料,各知识点在复习资料中均匀分布,资料的精炼度高。一般情况下比人工正常制作的资料提高三倍以上。比人工精心制作的资料至少提高一倍以上。既提高了学生的复习效率,又解决了学生复习的盲区。

3、普通网上复习系统资料是由人工制作的,与考试要求的匹配度不足。蓝鸽AI复习系统通过AI技术,分析历年高考试卷的测试知识点概率、分值权重、常用题型等信息,用最佳原理制作成套复习方案,与高考要求的匹配度高,而人工无法从上述三个方面制作资料,其匹配度自然不足,也会影响学生的复习效果。

4、普通网上复习系统对于错题无法按高考要求提供相应的学习。蓝鸽AI复习系统对于错题,由AI系统首先分析学生做错的原因(包括粗心做错,未学过该知识点而错或题型较难而错)。其次依据历年高考的要求(对不同的知识点有初步理解、基本掌握和熟练应用等三种要求)提供相当的复习资料。错题复习的效果更好,而普通网上复习系统就无法提供。

总之,蓝鸽AI英语高考复习系统是模仿人类大脑,学习人类思维,挑战人类智慧的革命性成果。比普通的网上辅导系统在应用方式、应用效果上实现了重大突破,是智慧教育发展的必然趋势。

十二、海量题库的构建

由AI系统自主学习、收集,公司专职人员审核。

十三、支持老师自行导入试题,支持老师构建个人试卷库

1、老师可以把个人的试题添加到系统的海量题库中,并且在组卷时,系统能优先采用。

2、教师可以一次性出多份试卷,存放在个人试卷库中备用。

十四、学校不允许学生带手机、平板进入学校怎么办?

1、这一点我们也考虑到了,蓝鸽AI复习系统支持线上和线下两种作答方式,可以按标准试卷打印,学生交答题卡,机器扫描评阅,并出具评估报告;

2、对于个性化辅导方面,支持学生校外网上答题和打印成试卷书面答题。

十五、主观题也能智能评阅

主观题可以评阅,对于有标准答案的主观题,例如问答题和翻译题,评阅的准确性较好,对作文类题目,评阅的准确性略差。

十六、各省高考题型不同,蓝鸽AI系统都能支持

我们已经有多个省份的试卷题型模板,若已有的试卷题型模板还不符合当地考试的标准。我们可以很快按用户的要求设置新的试卷题型模板,确保学生按当地考试的试卷标准进行训练。

十七、试用该系统万一效果不好,不会影响学生的正常复习

1、该系统的应用方式与传统方式类同。因此,试用该系统不用改变原有的复习方式;

2、该系统的特点是能够为教师制作较好的复习(试卷)资料,是否符合学生使用,教师可以马上鉴别,也可以从其他学校的使用中了解情况;

3、该系统的第二特点是能够帮助教师评阅学生作业,并出具讲评报告,减轻教师的负担,这一点是没有问题的;

4、该系统支持网上、网下二种应用。随时选择,也不会影响教师的正常教学工作。

总之该系统不会影响学生的正常复习,若有问题的关键是该AI系统提供的复习资料是否满足学生考试的需要。

附件三:

疫情期间面向全国学校或教育单位免费使用